O livro “ATLAS.ti: ferramenta para potencializar a pesquisa qualitativa” apresenta, de forma didática e aplicada, o uso do software ATLAS.ti como apoio ao desenvolvimento de pesquisas qualitativas nas ciências sociais aplicadas. A obra tem como objetivo central demonstrar como o ATLAS.ti pode ampliar a organização, a sistematização, a análise e a interpretação de grandes volumes de dados qualitativos, preservando a autonomia epistemológica e o papel analítico do pesquisador. Na apresentação, discute-se criticamente o uso de softwares de análise qualitativa, refutando a ideia de que tais ferramentas engessam o fazer científico. Defende-se que o ATLAS.ti não determina resultados, mas oferece caminhos analíticos que favorecem a reflexividade, a criatividade e a transparência metodológica, desde que utilizado de forma coerente com o posicionamento onto-epistemológico do pesquisador. O Capítulo 1 aborda o trabalho colaborativo em equipe com o ATLAS.ti, detalhando procedimentos para uso nas versões desktop e web. São apresentadas as funções de criação de projetos, codificação, uso de memorandos, exportação, importação e mesclagem de projetos, destacando cuidados metodológicos essenciais para evitar inconsistências na análise coletiva. O capítulo enfatiza o potencial da ferramenta em contextos acadêmicos, como orientações de trabalhos de conclusão de curso e pesquisas em grupo. O Capítulo 2 discute a aplicação do ATLAS.ti na análise de dados oriundos das redes sociais digitais. Inicialmente, contextualiza a relevância da pesquisa qualitativa e dos CAQDAS frente ao crescimento exponencial de dados digitais. Em seguida, apresenta o histórico, as funcionalidades e os limites do ATLAS.ti, reforçando que o software apoia, mas não substitui, a análise interpretativa do pesquisador. O capítulo detalha procedimentos práticos para importação e análise de comentários e hashtags de redes sociais como YouTube, Instagram e Twitter, demonstrando como esses dados podem ser organizados, codificados e analisados no software. Os capítulos seguintes aprofundam o uso de recursos analíticos do ATLAS.ti, como redes e nuvens de palavras, ferramentas de coocorrência de códigos e outras funcionalidades avançadas que permitem explorar relações entre categorias, padrões semânticos e estruturas analíticas emergentes. Nas considerações finais, a obra reforça a importância do ATLAS.ti como ferramenta estratégica para pesquisas qualitativas contemporâneas, tanto no ambiente acadêmico quanto organizacional. Destaca-se que o uso crítico e reflexivo do software contribui para maior rigor metodológico, transparência analítica e colaboração científica, incentivando sua adoção consciente em diferentes contextos de pesquisa.