¡Este libro es lo que estás buscando! ¿Sospechas que tu hijo tiene altas capacidades? ¿Tienes un hijo con alta capacidad? ¿En tu aula tienes alumnos con alta capacidad? ¿Entiendes los resultados de los test que le han realizado? ¿Crees que sea el test más adecuado? ¿Sabes realmente todo lo que sufren los niños con altas capacidades y sus familias? ¿Sabías que muchos niños con alta capacidad no reciben atención educativa adecuada? ¿Sabes cuáles son las medidas educativas que deben tomarse? ¿Conoces los problemas que conlleva esta falta de atención? ¿Ves a tu hijo con alta capacidad pasarlo mal; no quiere ir al colegio, entra o sale llorando, está sufriendo y no sabes cómo ayudarlo o te cuesta entenderlo? Si eres papá, mamá o un profesor que busca información sobre la alta capacidad, esta guía es lo que buscas para dar respuesta a todas esas preguntas y poder ayudar a tus hijos o alumnos. Esta guía te ayudará a entender qué es la alta capacidad, a conocer sus características generales y las necesidades educativas, sociales y emocionales que conlleva; saber qué modelos de identificación y tipos de test existen, así como saber interpretarlos: conocer las diferentes medidas que se pueden adoptar en los centros educativos, tomar consciencia de los problemas a los que se enfrentan los niños con alta capacidad, legislación, referencias bibliográficas en las que se basa y poder ampliar todo el conocimiento sobre la alta capacidad. Esta guía te ofrece recursos para poder ayudar a los niños con alta capacidad, a tomar consciencia de sus necesidades, a normalizar la alta capacidad y a sensibilizar sobre ella. Nacida en Pamplona, 1978. Licenciada en Derecho y Máster en Formación Permanente enAltas Capacidades y Desarrollo del Talento en UNIR. Madre de dos niños, ambos con altacapacidad.Ellos han sido su motivación para formarse en altas capacidades, quería poder entenderlos,conocer el origen de sus frustraciones y malestares, poder hablar con un respaldoacadémico, saber qué y cómo se puede hacer en el colegio y que no le vendieran humo. Coneste propósito Myrna curso el Máster de Formación Permanente en Altas Capacidades yDesarrollo del Talento de UNIR.Basada en su experiencia personal como madre y en los conocimientos adquiridos tras suformación y ante la desinformación, mitos, dificultades y problemas a los que se enfrentanlos niños con alta capacidad y sus familias le llevaron a escribir esta guía para ayudar a lasfamilias y educadores de niños con alta capacidad. Siendo esta guía su trabajo final demáster donde hizo eco de su idea de publicación. La respuesta de su gran maestro RobertoRanz, le animaron a continuar con su idea de publicarla con el fin de ayudar a otras familiasque estén en su misma situación, mostrarles los diferentes caminos que se puede seguir enlos centros escolares y en qué consisten algunos de ellos.Ranz R. (2023, julio) «Enhorabuena por esta fantástica guía que será de muchísima utilidad.Ojalá puedas publicarla», «un pequeño libro o gran guía que recoge lo esencial de lasAACC».