La manière dont l'objet " science des médias " a été construit depuis plus d'un siècle éclaire sans aucun doute les débats actuels sur "le pouvoir des médias ". L'histoire de cette construction s'avère précieuse pour comprendre la façon dont s'invente le savoir, pour déterminer les lieux institutionnels de son élaboration et pour repérer les acteurs essentiels de sa diffusion. Elle participe à une meilleure connaissance des enjeux contemporains autour des médias.